导读：“小朋友们好，我是*老师。”和大家问好，引导孩子说“*老师好”，还可以引导孩子认识自己的特征，比如自己是长头发、戴眼睛等等然后，可以鼓励孩子介绍自己，至少说说自己的名字，让老师认识。&ldqu...
“小朋友们好，我是*老师。”和大家问好，引导孩子说“*老师好”，还可以引导孩子认识自己的特征，比如自己是长头发、戴眼睛等等
然后，可以鼓励孩子介绍自己，至少说说自己的名字，让老师认识。
“以后*老师和你们做好朋友，一起玩游戏，学本领，好吗？”
当场可以和孩子玩几个小游戏，比如手指游戏，手偶游戏，唱个歌等等
，幼儿园老师如何对小朋友的亲切自我介绍
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